Перехід до середньої школи в умовах дистанційного навчання — це не просто поява різних посилань на уроки, замість одного звичного, а справжній вихід на новий рівень захопливої подорожі у світ наук. Щоб цей шлях був комфортним, практичний психолог Фоменко К.В. провела для учнів 4-го класу інтерактивну онлайн-зустріч «Місія 5-й клас: код адаптації».
Що ми робили під час нашої віртуальної «секретної місії»?
Налаштувалися на хвилю позитиву: діти обирали емодзі, які найкраще описують їхні передчуття — від цікавості 
до легкого хвилювання 
. Психолог зауважила, що хвилюватися — це цілком нормально.
Розвіяли міфи: під час обговорення з’ясували, що 5-й клас — це крута пригода. Багато вчителів та нові предмети роблять навчання ще цікавішим.
Зібрали «цифровий рюкзак суперсили». Обговорили навички, які допоможуть бути успішними в онлайні: самостійний контроль розкладу; уміння, не соромлячись, ставити запитання вчителю; використання планерів та календарів.
Опанували стихію: навчилися техніки релаксації «Керування штормом». Тепер кожен знає, як «здути» хмарку хвилювання перед новим уроком за допомогою простого дихання.
На завершення, замість звичних обіймів, ми влаштували спільне «віртуальне дай п’ять», приклавши долоні прямо до камер своїх гаджетів. 
Наші майбутні п’ятикласники готові до навчання в середній ланці! Віримо в кожного! 
#ПсихологічнаПідтримка #ДистанційнеНавчання #4клас #5клас #ШкільнийПсихолог #Місія5клас
